Социалистические партии, опираясь на крестьянские повстанческие отряды, образовали летом ряд правительств в Архангельске, Самаре, Екатеринбурге, Томске, Омске, Ашхабаде и др. Их программы включали в себя требования созыва нового Учредительного собрания, восстановления политических прав граждан, отказа от однопартийной диктатуры и жесткой государственной регламентации хозяйственной деятельности крестьян и пр. 18 ноября в Омске адмирал А.В.Колчак произвел переворот, в результате которого были разогнаны временные правительства и установлена военная диктатура. Колчак был провозглашен Верховным правителем России. При нем создавалось Омское правительство, под властью которого оказались вся Сибирь, Урал, Оренбургская губерния. 2 сентября ВЦИК принял решение о превращении Советской республики в военный лагерь. В сентябре был создан Реввоенсовет Республики под председательством Троцкого. 3 ноября был принят декрет ВЦИК об образовании Совета рабочей и крестьянской обороны во главе с Ульяновым. Была проведена принудительная мобилизация, создан институт военных комиссаров. К концу года численность Красной Армии превысила 15 млн человек. В сентябре были взяты Казань и Симбирск, в октябре - Самара, в ноябре - Ижевск.

3. Ноябрь 1918г-весна 1919г. Ведущей силой в борьбе с большевиками стали военно-диктаторские режимы на востоке (адмирал Колчак), юге (генерал Деникин), северо-западе (генерал Юденич) и севере (генерал Миллер). В конце ноября французские и английские войска высадились в Новороссийске, Одессе и Севастополе. Осенью на Восточном фронте развернулось контрнаступление КА под командованием И.И.Вацетиса, в ходе которого белогвардейские части были вытеснены со Среднего Поволжья и Прикамья.

4. Весна 1919г-апрель 1920г. В марте 1919г с востока с целью соединения с деникинскими войсками для совместного удара на Москву начала наступление армия Колчака; на северо-западе - армия Юденича в июне подошла к Петрограду.

К лету центр борьбы переместился на Южный фронт, где армия Деникина начала движение на Москву, в октябре взяв Воронеж и Орел и подойдя к Туле. Весной начались крестьянские выступления на Урале, в Украине, Ставрополье, Поволжье. В марте на Дону вспыхнуло восстание 30 тыс казаков, которое продолжалось до лета, после чего соединилось с Белым движением. В конце октября белые были остановлены войсками Южного фронта (А.И.Егоров) и при поддержке крестьянской армии Н.И.Махно отброшены в Причерноморье. Армия Юденича была оттеснена в Эстонию, остатки войск Деникина (П.Н.Врангель) укрепились в Крыму. Войска Колчака были окончательно разбиты.

5. Май-ноябрь 1920г. В мае КА вступила в неудачную войну с Польшей. В марте был подписан Рижский мирный договор, по условиям которого к Польше отошла значительная часть территории Украины и Белоруссии. Войска Южного фронта под командованием М.В.Фрунзе в ноябре полностью овладела Крымом.

6. Конец 1920г-1922г. В течение 1920-1921гг с помощью отрядов КА завершился процесс "советизации" на территории Средней Азии и Закавказья. К концу 1922г прекратились боевые действия на Дальнем Востоке. 14 ноября Дальневосточная республика воссоединилась с РСФСР.

Итоги и сущность петровских преобразований
Петровские реформы грандиозны по своим масштабам и последствиям. Эти преобразования способствовали решению остро стоявших перед государством задач, прежде всего – в сфере внешней политики. Однако они не могли обеспечить долговременный прогресс страны, так как проводились в рамках существующего строя и, более того, консервировали российс ...

Феномен средневекового рыцарского Ордена в контексте средневекового католического общества. Социальная, политическая и духовная обстановка в Средневековье. Идеология и практические цели Крестовых по
История средних веков охватывает длительный период, насыщенный многообразными событиями. Он ознаменовался возникновением и развитием новых форм экономической и общественно-политической жизни. В средние века человечество значительно продвинулось вперед в развитии материальной и духовной культуры по сравнению с предшествующими периодами ...

Проблемы развития военной школы
Снижение количественных возможностей военно-учебных заведений по подготовке офицерских кадров сопровождается существенным ухудшением и качества их подготовки. Причин для проявления этой тенденции несколько, и все они носят вполне объективный характер. К основным из них можно отнести недостаток финансирования, увольнение высокопрофессион ...